“陆老师，我周末回来找你打篮球啊！”近日，安居区职业中学2023届3班班主任陆金虎收到一条已毕业学生发来的微信消息，看着信息内容，他的嘴角逐渐上扬。陆金虎回忆，刚担任班主任时，全然不知方向，不知道该怎么做，遇到了许多困难，后来经过不停学习、经常找老教师请教，久而久之才探索出适合自己班级的管理方式。
陆金虎在给学生上电工技术基础实训课程。
从事职业教育16年以来，陆金虎连续担任了五届班主任。后来，因工作出色他成为了安居职中普2022级年级组长、电子技术应用专业骨干教师。为培养学生的综合素质，创建良好的班风学风，他摸索出一套适合本校学生特点的班级管理方法，取得了优异的成绩，受到学生和家长的一致好评。
不少学生表示，“陆老师就像我们的家长，对我们的学习、生活很上心。学习之余还会和我们一起打篮球，平时相处模式又很像朋友。”在班级管理中，他坚持以人为本，注重在实践中求创新，让班级成员共同参与，实行量化管理，所带班级多次获得“先进班级”荣誉称号。善于做学生思想教育工作，对于任何一个问题生，从不抛弃和放弃。
陆金虎在给学生讲解电子产品硬件焊接操作步骤。
曾经有一名同学刚来学校时，因家庭特殊情况，无家长监管，逐渐懒散。陆金虎在课堂上察觉后，多次私下与其交流，并在生活上关心、学习上鼓励，一个学期后，学生逐渐改掉了自己不良习惯，并明确了学习目标，经过努力，今年高考以609分的成绩被西华师范大学录取。
陆金虎在给学生讲解电子产品硬件焊接操作步骤。
作为教师，陆金虎旗深知要给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，更是一潭不断更新的泉水，要“活到老，学到老”。他在做好教学工作的同时，利用假期不断给自己充电，学习新技术、新技能，并参加各级各类技能大赛以及省、市教师教学能力大赛，多次被评为“优秀教师”，获得省、市级各等奖项。他积极参与专业建设、课程改革，成果显著，主编《校本教材实训指导手册》1本、参编教材《C语言与单片机技术》《电子产品装配与工艺》2本均已出版发行；还积极参加各级各类培训，参与学校国重建设、省示范校建设和省三名工程创建等工作，为学校高质量发展贡献力量。
今年高考，陆金虎所带班级9人上本科线，占本科总人数41%，圆满完成了学校下达的班级升学任务。被问及怎样做好一名职中教师？陆金虎回答，做好学生的引路人，努力去找到点燃他们心中那盏追梦的灯，指引他们不断前行！
来源：全景遂宁
